学校文化墙的基本建设是学校文化基本建设的具体内容，也是学校文化的最大水准。它关键包含校园内的历史时间传统式及其全部学生和老师都认同的相互文化艺术定义，价值观念与生活定义。它集中体现了院校的实质，个性化和精神风貌。学校文化墙也被称作院校精神实质，反映校园内精神实质，教学特点，学习风格，班集体设计风格和院校人际交往中。它显示信息在学校生活的每一个角落里，包含学员走在路上走动和行为准则。

文化墙设计是学校文化基本建设的行为主体。用院校的全部墙面来文化教育和感柒学员是一幅行为主体和一幅看不到的诗词作品。将专业知识，文化教育和表现力紧密结合，以做到无音滋养事情的文化教育目地。一所好的院校，让墙面讲话，使院校越来越灵巧。

课室墙：课室是学员每日在课堂上学习培训的地区。课室自身造就的学习氛围立即危害学员，因而，大家务必提升课室墙的文明建设。下面的图以幼稚园的课室墙为例子。生动有趣，讨人喜欢而多姿多彩课室墙构建出优良的气氛，感染了小孩，让她们考虑了她们的玩耍性，并提升了班里学习培训的精神实质。

过道墙：在过道墙的文明建设中，院校勤奋从方式到內容体现漂亮。合理布局不规律，色调雅致和睦，宣传语吸引人。这种都对塑造学员的审美观品味和工作能力充分发挥了积极主动功效。

墙面：墙面文化艺术的基本建设是院校对外开放宣传策划教育的一道风景线。宣传策划院校的成效，展现老师学生的风彩；内外墙文化艺术能够 设定为好几个一部分，比如：学习培训一部分，日常生活一部分，休闲娱乐一部分，健身运动一部分，造就设计风格展现一部分，信息一部分等。

学校文化是院校发展趋势的生命，是凝聚人心，突显院校品牌形象，改进院校文明行为的关键反映。学校文化对学员的人生价值观和价值观念造成长远的危害，而这类危害一般是一切课程内容都无可比拟的。身心健康，奋发进取和丰富多彩的学校文化具备透水性，耐受性和可选择性，能够 塑造学员的性情。它针对提升学员的历史人文和思想素质，扩宽学员视线及其塑造新世纪的优秀人才具备长远的实际意义。

学校文化并不是一堆绮丽的观点，最重要的是它有着自身的生命。校园文化墙是院校精神文明建设的实际反映，是院校与众不同的精神实质风采，向外部展现了院校的文化内涵。学校文化墙的具体内容应该是院校的教学理念，文化艺术核心理念，观念核心理念等。校园内墙是校园内学习氛围所造就的关键部位之一。让墙面讲话是运用院校的墙面来文化教育和感柒学员，使墙面变成一幅主题画，一首无音的诗，刻骨铭心，情深和和睦。专业知识和表现力紧密结合，做到了无音滋养事情的文化教育目地。在学校环境的基本建设中，较大 的客户是学员，她们在学校环境中持续遭受危害和感柒。英国教育学家杜威（Dewey）早在《民主与教育》中提及，学员校园内能够 另外接纳二种文化教育和二种专业知识，一种是根据独特学习培训xi得到的有目的的专业知识，另一种是感柒人们自然环境是在不经意间中得到的专业知识。校园文化墙的基本建设使学员能够 在学校环境中潜意识地得到大量间接性，暗含和有使用价值的专业知识。校园文化墙的基本建设是学校文化基本建设的关键內容之一。知名品牌院校必须优良的学校文化，而文化墙设计是精神实质散播的媒体。在出色的院校中，假如要提高竞争能力，校园文化墙的基本建设是不可忽视的。因而，提升校园文化墙基本建设已变成各院校发展趋势学校文化的重要。